Este trabalho trata das observações feitas referentes aos impactos socioambientais propiciados pelas atividades de Educação Ambiental desenvolvidas no âmbito do Projeto Escola Verde (PEV), da Universidade Federal do Vale do São Francisco, no período de Julho de 2014 a Dezembro de 2016, junto às escolas públicas dos municípios de Petrolina-PE, Juazeiro-BA e Sobradinho - BA. Foram observadas as dificuldades e sucessos de professores e gestores para desenvolver a temática socioambiental no cotidiano das escolas, de maneira interdisciplinar e continuada, além do processo de mobilização social realizado a partir das escolas, envolvendo familiares dos alunos e as populações do entorno das instituições de ensino.
