O presente trabalho trata-se de um relato de experiência acerca das atividades desenvolvidas por um projeto de extensão intitulado “Programa de Estimulação Cognitiva e Socioemocional ao Idoso em Situação Asilar”, cujo escopo foi promover a saúde mental e melhorar o desempenho cognitivo de indivíduos residentes de uma instituição de longa permanência para idosos, na cidade de João Pessoa (PB). Para tanto, utilizou-se de um programa de estimulação cognitiva, no qual foram planejadas 14 sessões para o treino das funções cognitivas e estímulos socioemocionais. Participavam dos encontros 12 idosos, com idades entre 68 a 85 anos, sendo a maioria do sexo feminino. As principais dificuldades detectadas pelos idosos foram em tarefas que envolviam orientação temporal, memória episódica, memória de trabalho e raciocínio. Por intermédio de observações diretas, foi possível verificar que à medida que praticavam os exercícios, demonstravam melhor desempenho cognitivo, agilidade, autoestima e fortalecimento de vínculos. Intervenções desse tipo são imprescindíveis, sobretudo no contexto institucional, visto que promovem melhores condições de saúde e funcionalidade para a pessoa idosa em situação asilar.
This paper is an experience report about the activities developed by an extension project entitled “Cognitive and Socio-Emotional Stimulation Program for the Elderly in an Asylum Situation”, whose scope was to promote mental health and improve the cognitive performance of resident individuals. of a long-term care institution for the elderly in the city of João Pessoa (PB). To this end, a cognitive stimulation program was used, in which 14 sessions were planned to train cognitive functions and socio-emotional stimuli. Twelve elderly people, aged 68 to 85 years old, participated in the meetings, most of them female. The main difficulties detected by the elderly were in tasks that involved temporal orientation, episodic memory, working memory and reasoning. Through direct observations, it was possible to verify that as they practiced the exercises, they demonstrated better cognitive performance, agility, self-esteem and strengthening of bonds. Interventions of this type are essential, especially in the institutional context, since they promote better health conditions and functionality for the elderly in an asylum situation.
