Promoção da saúde a partir das demandas relacionadas à higiene e saúde na escola

Ano: 2016 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: S. M. M. Cardoso, A. P. Rodrigues

Palavras-chave: promoção da saúde, prevenção de doenças, criança, enfermagem.

Resumo Português:

A promoção da saúde consiste em políticas, planos e programas de saúde pública com ações voltadas
para evitar que as pessoas se exponham a fatores condicionantes e determinantes de doenças, a
exemplo dos programas que se propõem a ensinar a população a cuidar de sua saúde. Diante disso,
essa pesquisa teve como objetivos conhecer os problemas relacionados aos hábitos de higiene de
estudantes do ensino fundamental, na perspectiva dos professores, e realizar ações de promoção da
saúde, por meio de atividades lúdicas, junto aos estudantes do ensino fundamental. Trata-se de uma
pesquisa de caráter qualitativo, descritiva e exploratória. Os dados foram coletados utilizando-se um
questionário estruturado, no qual foi realizada análise de conteúdo. Apontaram que a maioria das
escolas apresenta problemas com relação à falta de hábitos de higiene dos alunos. Além disso, existe
a falta de colaboração da família com a escola em relação à higiene, tendo os educadores a responsabilidade
de lidar com o problema, que parece não surtir resultados por muito tempo. Nesse sentido, foi
realizada uma atividade lúdica com as crianças das escolas abordando o tema. As iniciativas lúdicas
nas escolas potenciam a criatividade e contribuem para a educação em saúde, sendo essencial para
chamar a atenção e para persuadir as crianças a bons hábitos de higiene.

Resumo Inglês:

Health promotion consists of policies, plans and public health programs with actions that aim at
preventing people to expose themselves to conditioning and determinant factors of diseases, such as
programs that are designed to teach people to care about their health. Thus, this research aims at
identifying problems related to hygiene habits of elementary school students, from the perspective of
teachers, and carry out actions for health promotion by means of recreational activities with students of
elementary school. This is a qualitative, descriptive and exploratory research. Data were collected using
a structured questionnaire from which a content analysis was performed. The results point out that
most schools have problems regarding lack of hygiene habits by the students. Furthermore, there is a
lack of collaboration of the family with the school about hygiene; the educators have the responsibility
to deal with the problem but it seems they have been failing to produce long term results. In this sense,
it was carried out a recreational activity with school children addressing the topic. Recreational activities
in schools enhance creativity and contribute to health education. It is essential to draw attention and to
persuade children to make them develop good health habits.