PROPOSTA DE INSTALAÇÃO DE PLATAFORMA ELEVATÓRIA EM UMA UNIVERSIDADE DE NITERÓI COMO SOLUÇÃO TARDIA PARA ACESSIBILIDADE

Intellectus Revista Acadêmica Digital

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ISSN: 16798902
Editor Chefe: Prof.ª Dr.ª Ana Maria Girotti Sperandio
Início Publicação: 20/10/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

PROPOSTA DE INSTALAÇÃO DE PLATAFORMA ELEVATÓRIA EM UMA UNIVERSIDADE DE NITERÓI COMO SOLUÇÃO TARDIA PARA ACESSIBILIDADE

Ano: 2020 | Volume: 58 | Número: Especial
Autores: BARBOZA, Douglas Vieira;SILVA-JÚNIOR, Antônio Miguel da
Autor Correspondente: BARBOZA, Douglas Vieira | [email protected]

Palavras-chave: Acessibilidade; Pessoa com deficiência; Elevador.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A acessibilidade é uma preocupação constante da arquitetura e do urbanismo nas últimas décadas, estando diretamente ligada ao fornecimento de condições às pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, com o intuito de que possam utilizar espaços públicos ou coletivos com segurança e autonomia total ou assistida. É evidente que muitas edificações em funcionamento não atendem aos requisitos de acessibilidade, pois foram construídas antes deste tema ser plenamente debatido e exigido dentro dos parâmetros de construção. A literatura ainda requer referências a cerca da instalação tardia de equipamentos que promovam a acessibilidade, portanto o objetivo deste trabalho é expor um estudo de caso que propõe a instalação de plataforma elevatória em uma instituição de ensino como solução tardia, onde há a carência desta demanda e que este contribua com a bibliografia sobre o assunto. Se pôde notar que a aplicação do equipamento proposto para o estudo de caso é uma alternativa viável. Entretanto ainda são necessários investimentos em conscientização para que as edificações antigas se adaptem para atender as pessoas com deficiência com maior conforto e comodidade.



Resumo Inglês:

Accessibility is a constant concern of architecture and urbanism in the last decades, being directly linked to the provision of conditions to people with disabilities or with reduced mobility, with the intention that they can use public or collective spaces with total or assisted autonomy and safety. It is evident that many buildings in operation do not attend the accessibility requirements, as they were built before this topic was fully debated and required within the parameters of construction. The literature requires references about the late installation of equipments that promotes accessibility, so the objective of this paper is to expose a case study that proposes the installation of a lifting platform in an educational institution as a late solution, where there is a lack of this demand and to contribute with the bibliography on the subject. It was noted that the application of the equipment proposed for the case study is a viable alternative. However, investments in awareness are still needed for old buildings to adapt to serve disabled people with greater comfort and convenience.