Neste trabalho, analisamos as propostas de redação do Exame Nacional do Ensino Médio, o ENEM, a partir das discussões do CÃrculo de Bakhtin sobre gêneros do discurso. A pergunta que norteou a análise foi: as propostas de redação do ENEM formam um gênero discursivo? Mostramos que, por serem enunciados que circulam regularmente em um campo especÃfico de atuação humana, e por apresentarem estabilidade quanto ao conteúdo temático, ao estilo e à composição, podemos afirmar que as propostas de redação do ENEM são um gênero discursivo.
