No presente artigo é apresentado um breve estudo sobre padrões e sua relação com a Matemática. O ob
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jetivo é fornecer um embasamento para a realização de oficinas bem como apresentar e avaliar o potencial
que tem o uso desses padrões no processo de ensino-aprendizagem de Matemática e Física. Apresentamos
também uma proposta de curso de formação para professores sobre padrões no ensino de Matemática e
Física, a ser ministrado na modalidade EAD.
Proposed use of Patterns and their relationship with Mathematics and Physics
This paper presents a brief Study on Patterns, their relation with Mathematics. The objective is to provide a
foundation for workshops to present and evaluate the potential usage of these tools in the teaching-learning
process of Mathematics and Physics. We also present a proposal for a training course for Teachers on Pat
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terns in Mathematics and Physics Teaching, to be taught in the online education model.
Propuesta de uso de patrones en la enseñanza de las Matemáticas y la Física
Este artículo presenta un breve estudio sobre patrones y su relación con las Matemáticas. El objetivo es
brindar una base para la realización de talleres para presentar y evaluar el potencial de uso de estos patrones
en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Matemáticas y Física. También presentamos una propuesta de
un curso de formación de profesores sobre patrones en la enseñanza de las Matemáticas y la Física, para ser
impartido en la modalidad EAD.
