PSICODRAMA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: VIVÊNCIAS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE DA MULHER

Revista Latino-Americana de Enfermagem

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ISSN: 0104-1169
Editor Chefe: Maria Helena Palucci Marziale
Início Publicação: 31/12/1992
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Enfermagem

PSICODRAMA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: VIVÊNCIAS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE DA MULHER

Ano: 2000 | Volume: 8 | Número: 4
Autores: N. M. F. Diniz, R. L. M. Lopes, M. S. Almeida, S. M. D. A. Gesteira, J. F. de Oliveira
Autor Correspondente: Normélia Maria Freire Diniz | [email protected]

Palavras-chave: educação em saúde, psicodrama, saúde da mulher, condições sociais

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A partir de uma discussão do Grupo de Estudos sobre Saúde da Mulher - GEM, o psicodrama tem sido uti



Resumo Inglês:

As the result from a discussion by the Grupo de Estudos sobre Saúde da Mulher GEM (Group of Studies