O presente relato de experiência resulta de um projeto de extensão (projeto integrador) do Centro Universitário União das Américas (Uniamérica). A área de atuação prática foi a Psicologia Hospitalar, atuando no atendimento de crianças inseridas no processo de hospitalização no setor de Pediatria do Hospital Municipal Padre Germano Lauck, na cidade de Foz do Iguaçu-PR. O objetivo deste relato de experiência é apresentar a associação da Psicoeducação a técnicas de Ludoterapia e à dessensibilização sistemática em casos de medo de agulhas, injeções e procedimentos médicos afins. Foram associadas as técnicas de Psicoeducação e Ludoretapia em crianças internadas, a partir da contação de história(s). Os resultados obtidos a partir desta experiência apontam para a efetividade desta modalidade, assim como evidencia que a Psicoeducação aliada a técnicas de Ludoterapia são modalidades de intervenção importantes no acompanhamento psicológico de crianças que apresentam medo de procedimentos médicos, mostrando-se como ferramentas essenciais no âmbito de atuação profissional no ambiente hospitalar.
This experience report is the result of an extension project (integrative project) from the Union of the Americas University Center (Uniamérica). The area of ??practical work was Hospital Psychology, working in the care of children included in the hospitalization process in the Pediatrics sector of the Hospital Municipal Padre Germano Lauck, in the city of Foz do Iguaçu-PR. The objective of this experience report is to present the association of Psychoeducation with Play Therapy techniques and systematic desensitization in cases of fear of needles, injections and related medical procedures. Psychoeducation and Play Therapy techniques were associated with hospitalized children, based on storytelling. The results obtained from this experience point to the effectiveness of this modality, as well as evidence that Psychoeducation combined with Play Therapy techniques are important intervention modalities in the psychological monitoring of children who are afraid of medical procedures, proving to be essential tools in the scope of professional practice in the hospital environment.
Este relato de experiencia es el resultado de un proyecto de extensión (proyecto integrador) del Centro Universitario Unión de las Américas (Uniamérica). El área de actividad práctica fue Psicología Hospitalaria, actuando en la atención de niños involucrados en el proceso de hospitalización en el sector de Pediatría del Hospital Municipal Padre Germano Lauck, en la ciudad de Foz do Iguaçu-PR. El objetivo de este relato de experiencia es presentar la asociación de la Psicoeducación con técnicas de Terapia de Juego y desensibilización sistemática en casos de miedo a agujas, inyecciones y procedimientos médicos similares. Se asociaron con técnicas de Psicoeducación y Ludoretapia en niños hospitalizados, basadas en la narración de cuento(s). Los resultados obtenidos de esta experiencia apuntan a la efectividad de esta modalidad, además de mostrar que la Psicoeducación combinada con técnicas de Terapia de Juego son modalidades de intervención importantes en el seguimiento psicológico de niños que temen a los procedimientos médicos, demostrando ser herramientas esenciales en el contexto. del desempeño profesional en el ámbito hospitalario.
