Estudamos o conceito psicológico-existencialista de “otimismo trágico†segundo discurso do psicólogo existencial Viktor Emil Frankl (1905-1997), desvelando o seu modo de produzir conhecimento na área do “sentido da vida†– sua vida no mundo da vida. Finalmente procuramos destacar a importância desse tema para o exercÃcio profissional de educadores sociais.
This work studies the psychological-existential concept of “tragic optimismâ€, according to the speech of the existential psychologist Viktor Emil Frankl, (1905-1997), and unveils his way of producing knowledge in the area of the “meaning of life†- his life in the world of life. Finally, it seeks to highlight the importance of this subject for the practice of professional social educators.
