O objetivo deste artigo é fazer um levantamento bibliográfico acerca do desenvolvimento infantil e da psicomotricidade, buscando mostrar o papel desta no desenvolvimento da criança, favorecendo a sua capacidade de orientação no espaço e sua percepção da relação com coisas ao seu redor e destas consigo, para a construção da aprendizagem. A psicomotricidade é a primeira área do conhecimento a relacionar o movimento aos aspectos psíquicos e emocionais dos indivíduos, realizando a comunhão destes elementos. Ela é de fundamental importância nos primeiros anos de vida da criança. Busca relacionar movimento, desenvolvimento motor e habilidades com os processos de aprendizagem. Trabalhada na educação infantil, a Psicomotricidade contribui para que cada criança aprenda a expressar-se por meio de seu corpo, localizando-se no tempo e espaço.
