A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista Eventos Pedagógicos
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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ano: 2013 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: J. M. Sousa, J. B. L. Silva
Autor Correspondente: J. M. Sousa | [email protected]
Autor Correspondente: J. M. Sousa | [email protected]
Palavras-chave: Educação. Educação Infantil. Psicomotricidade. Observação Participante.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo tem por objetivo abordar como a psicomotricidade na educação infantil pode auxiliar o aprendizado através do movimento. A metodologia utilizada foi a observação participante sendo realizado um questionário para uma professora e uma diretora. Os principais autores que embasaram a pesquisa foram Jean Le Bouch e Gislene de Campos Oliveira. Os resultados evidenciaram que a psicomotricidade é trabalhada por profissionais capazes e conscientes da importância da mesma, considerando-a como a ciência que envolve toda a ação realizada pelo indivÃduo, e que represente suas necessidades e permita suas relações com os demais.
