PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO ARTEFATO DA EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA

Ediçao de março 2025

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 28/03/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO ARTEFATO DA EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: PATRICIA RIBEIRO DE FREITAS
Autor Correspondente: PATRICIA RIBEIRO DE FREITAS | [email protected]

Palavras-chave: Psicopedagogo; Escola; Intervenção pedagógica.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O psicopedagogo desempenha um papel fundamental no contexto institucional, atuando na interface entre a psicologia e a pedagogia. Sua importância está relacionada ao suporte que oferece para compreender e intervir nas dificuldades de aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo dos alunos. No ambiente escolar, o psicopedagogo colabora na identificação e diagnóstico de possíveis transtornos ou dificuldades de aprendizagem, proporcionando uma avaliação abrangente e orientando a equipe pedagógica sobre as estratégias mais adequadas para auxiliar os alunos. Além disso, o psicopedagogo também atua na prevenção, por meio de ações de orientação e formação para professores e pais, visando promover um ambiente educativo mais inclusivo e estimulante. No contexto institucional, o psicopedagogo também desempenha um papel importante na orientação vocacional, auxiliando os estudantes na escolha de carreiras e na compreensão de suas habilidades e interesses. Em suma, a presença do psicopedagogo no contexto institucional é essencial para garantir uma educação de qualidade, identificando e intervindo nas dificuldades de aprendizagem, promovendo o desenvolvimento cognitivo dos alunos e contribuindo para a construção de um ambiente educativo mais inclusivo e acolhedor.