Publicidade infantil: crenças, mitos e verdades construídas
Cadernos UniFOA
Publicidade infantil: crenças, mitos e verdades construídas
Autor Correspondente: Cristiana de Almeida Fernandes | [email protected]
Palavras-chave: Publicidade infantil. Narratividade. Quadrinhos. Mito.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente trabalho se propõe a descrever de que maneira os quadrinhos influenciam a construção narrativa das embalagens dos produtos voltados para as crianças, sob a ótica do mito, baseandose nos comentários a respeito da ética empregada como argumento para a postulação da polêmica “Lei da Publicidade Infantil”, sancionada em abril de 2014 no Brasil. O conteúdo apresentado procura comentar os meandros do expediente da legislação, como contribuição para o Design, no que se refere à escolha dos elementos de construção de sentido, principalmente no uso de personagens que darão identidade aos produtos. Para tanto, faz-se necessária uma averiguação a respeito dos conceitos encontrados na Psicologia e nos preceitos da mitificação que se fundamentam como arcabouço da questão: legislação versus papel dos pais nos processos decisórios do consumo. Não se pretende aqui, com o presente ensaio, realizar descritivos que demonstrem juízo de valor a favor ou contra a publicidade infantil, mas relatar a maneira como a mensagem acerca do assunto vem sendo construída.
Resumo Inglês:
This paper aims to describe the way comics influence the narrative construction of children product packaging from the perspective of the myth, based on comments on the ethics of the polemic “Law of Children’s Advertising” (Lei da Publicidade Infantil), sanctionated in April 2014 in Brazil. We see the details of the law as a contribution to Design, specially when it comes to chosing the elements to be used in the construction of the meaning, particularly characters that give identity to the products. Therefore, it becomes necessary to investigate the psychological and the mythologizing concepts related to this subject: law versus the role of parents in the decisionmaking process of the consumption. We do not aim to judge for or against children adversting, but to describe how it has been working within this context.
