Puericultura: concepções e prática do enfermeiro no Programa de Saúde da Família

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ISSN: 2175-6783
Editor Chefe: Ana Fatima Carvalho Fernandes
Início Publicação: 10/01/2000
Periodicidade: Diário
Área de Estudo: Ciências da Saúde

Puericultura: concepções e prática do enfermeiro no Programa de Saúde da Família

Ano: 2005 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: K. M. T. Moita, M. V. O. Queiroz
Autor Correspondente: M. V. O. Queiroz | [email protected]

Palavras-chave: Enfermeiras, Programa Saúde da Família, Cuidado da criança, Prática.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo principal do estudo foi compreender as concepções e a prática de puericultura na perspectiva de enfermeiros do Programa de Saúde da Família. Trata-se de um estudo descritivo, com uma análise qualitativa, realizado com enfermeiras que trabalham no Programa de Saúde da Família, estudantes do curso de especialização nesta área. Os dados coletados através da entrevista semi-estruturada no próprio local do curso foram submetidos à análise e organizados em categorias que retratam as concepções e o modo como as profissionais desenvolvem essa prática, as possibilidades e as limitações do atendimento à criança na puericultura. As enfermeiras realizam essa prática de maneira fragmentada e esporádica, restringindo-se principalmente, à medição técnica do peso e do comprimento da criança e à imunização; não se dedicam a essa atividade para discutir e aprender, uma vez que há dificuldade de operacionalizá-la, ou para buscar espaços que subsidiem ações voltadas à qualidade do atendimento.



Resumo Inglês:

The main objective of this study was to understand the conceptions and the puericulture practice from the perspective of nurses that work in the Family Health Program. This is a descriptive study which employed qualitative analysis, developed with the nurses belonging to this program and students on the graduate course in nursing leading to the degree of specialist. The data collected, using semi-structured interviews carried out in the very place where the course was run, were submitted to analysis and organized in categories that represent the concepts and the ways that the nursing professional develops this practice, the possibilities and limitations of attending children in puericulture. Nurses carry out this practice in a fragmentized and sporadic way, restricting it mainly to the technical measurement of child weight and height and to immunization; they do not dedicate themselves to puericulture in order to discuss and to learn, as there is difficulty in carrying this activity into effect or in looking for opportunities that support actions concerning the attendance to children.