A QUEBRADA É QUENTE: Gênero e infância na periferia de São Paulo

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 4

Autores: João Rodrigo Vedovato Martins

Palavras-chave: periferia, infância e estudos de gênero

Resumo Português:

Pensar os marcadores de gênero e infância na periferia é um desafio múltiplo. Há uma relativa ausência nos debates de gênero o recorte de infância e nos estudos de infância há um distanciamento de se considerar o marcador social de gênero. Essa inquietação e curiosidade teórica e analítica suscitou a realização de uma etnografia em uma Escola Municipal de Educação Infantil no extremo norte da cidade de São Paulo. A intersecção dos marcadores de gênero, infância e periferia foram pensados a partir da performatividade de gênero das crianças no território, ou de uma cartografia social do gênero naquele contexto. Desta forma, tornou-se possível analisar as relações e sociabilidades das crianças com os demais atores sociais, as quais apontaram para alguns qualificadores e referenciais de gênero na periferia – o funk e o universo do crime. As expressões das crianças estavam atravessadas por representações e uma estilística de gênero socialmente valorizada e comumente compartilhada.

Resumo Inglês:

To think of gender markers in childhood in low-income neighborhoods is a multiple challenge. there is a relative absence of debates about gender in relation to the childhood perspective and in the studies of childhood; there is a detachment to consider gender social markers. This concern and analytical theoretical curiosity evoked the implementation of an ethnography in a municipal kindergarden in the far north of São Paulo. The intersection of gender markers, childhood and low-income neighborhoods have been thought of from gender performativity of children in the region, or from a social gender cartography in that context. This way, it became possible to analyse the relations and sociability of the children with other social individuals, which pointed to some gender qualifiers and benchmarks in low-income neighborhoods - funk culture and the life of crime. The children´s expressions were crossed by representations and a gender style socially valued and commonly shared.

Resumo Espanhol:

Pensar los marcadores de género y la infancia en la periferia es un desafío múltiple. Hay una relativa ausencia en los debates de género el recorte de infancia y en los estudios de infancia hay un distanciamiento de considerar el marcador social de género. Esta inquietud y curiosidad teórica y analítica suscitó la realización de una etnografía en una Escuela Municipal de Educación Infantil en el extremo norte de la ciudad de São Paulo. La intersección de los marcadores de género, infancia y periferia fueron pensados a partir de la performatividad de género de los niños en el territorio, o de una cartografía social del género en ese contexto. De esta forma, se hizo posible analizar las relaciones y sociabilidades de los niños con los demás actores sociales, que apunta a algunos calificadores y referencias de género en la periferia - el funk y el universo criminal. Las expresiones de los niños estaban atravesadas por representaciones y una estilística de género socialmente valorada y comúnmente compartida.