POR QUE, mesmo numa universidade que se preten-de democrática como a UnB, pouco se discute sobre a relação professor-aluno? Qual é, por falar nisso, o pa-pel do professor universitário? A quem interessa que esse papel não esteja em permanente berlinda? A quem cabe, à instituição Universidade ou ao aluno, a iniciativa de mantê-lo na berlinda?
