Nosso estudo tem como referência a Associação Comunitária Reciclando para a Vida (ACREVI), situada na cidade de Mossoró/RN, no Bairro Nova Vida. Analisa-se quais as concepções de Educação Ambiental dos associados da ACREVI no ano de 2009. Como procedimentos metodológicos realizamos revisão, pesquisa de campo que teve como instrumentos as seis entrevistas semi estruturadas e a observação in lócus. Identificamos que para os sujeitos entrevistados a Educação Ambiental é reconhecida como uma ferramenta que é desenvolvida através da coleta seletiva e da realização de palestras nas empresas acerca do tratamento do lixo, como também pelo teatro. Trata-se de uma investigação realizada no final da Graduação em Serviço Social na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. (UERN) concluída em 2009.
Our study has reference to the Community Association Recycling for Life (ACREVI), located in the town of Mossley / RN, New Life in the Barrio. It analyzes the conceptions of Environmental Education Associates ACREVI in 2009. As methodological procedures conducted review, field research as instruments had six semi-structured interviews and observation in locus. We found that the subjects interviewed for Environmental Education is recognized as a tool that is developed through selective collection and lectures in business about waste treatment, as well as the theater. This is an investigation at the end of Undergraduate Social Work at the University of Rio Grande do Norte. (UERN) completed in 2009.
