A internet revolucionou o
mundo da informação e da comunicação
ao fornecer matéria-prima para o
conhecimento e o acesso a novos vÃnculos
cognitivos. Com isso, configura-se um
contexto próprio para a renovação do rol
de compromissos educacionais. A partir
dessa percepção, este ensaio aborda
desafios que ganharam relevância, como
é caso do apreço à autoria; da paciência
para aprender e do cuidado com a
disciplina intelectual; do zelo na escolha;
do convÃvio amigável com as incertezas; e
da ousadia na construção de projetos.
Vive-se uma oportunidade convidativa Ã
liberação da imaginação em busca de
utopias com vistas à reconstrução das
práticas educativas.
Internet has revolutionized
information and communication world
by providing material for knowledge and
access to new cognitive ties. So, there is a
particular context to renew educational
commitments. From this perception, this
paper approaches challenges that became
relevant, such as authorship value,
patience to learn and attention to
intellectual discipline and choices,
friendly relationship with uncertainty,
and daring on building projects. We live
an inviting oportunity to imagination
searching for utopias facing the
reconstruction of educational practices.
