REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E O FRACASSO ESCOLAR
Revista 2022 (março)
REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E O FRACASSO ESCOLAR
Autor Correspondente: MARIA JANETE DA SILVA OLIVEIRA GONELO | [email protected]
Palavras-chave: Palavras-chave: Dificuldades de Aprendizagem; Desmotivação Escolar; Construção do Saber
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente trabalho trata de dificuldades de aprendizagem e suas possíveis causas, a partir da compreensão do comportamento do educando, por meio do levantamento e análise de aspectos relativos à construção e relação do indivíduo com o saber, com reflexões sobre o papel de mediação do professor, como também sobre fatores que podem levar ao desinteresse do aluno, como a dificuldade de aprendizagem.
Resumo Inglês:
The present work deals with learning difficulties and their possible causes, based on the
understanding of the student's behavior, through the survey and analysis of aspects
relating to the construction and relationship of the individual with knowledge, with reflections on the teacher's role of mediation, as well as on factors that can lead to student disinterest, such as
learning difficulty.
Resumo Espanhol:
El presente trabajo trata sobre las dificultades de aprendizaje y sus posibles causas, a partir de la
comprensión del comportamiento del alumno, a través del relevamiento y análisis de aspectos
relativas a la construcción y relación del individuo con el saber, con reflexiones sobre el papel de mediación del docente, así como sobre los factores que pueden llevar al desinterés de los estudiantes, tales como
Dificultad de aprendizaje.
Resumo Francês:
Le présent travail traite des difficultés d'apprentissage et de leurs causes possibles, en se basant sur les
compréhension du comportement de l'élève, à travers l'enquête et l'analyse des aspects
portant sur la construction et le rapport de l'individu au savoir, avec des réflexions sur le rôle de médiation de l'enseignant, ainsi que sur les facteurs pouvant conduire au désintérêt des élèves, tels que
difficulté d'apprentissage.
Resumo Alemão:
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit Lernschwierigkeiten und deren möglichen Ursachen, ausgehend von der
Verständnis des Schülerverhaltens durch Erhebung und Analyse von Aspekten
in Bezug auf die Konstruktion und das Verhältnis des Individuums zum Wissen, mit Überlegungen zur Vermittlungsrolle des Lehrers sowie zu Faktoren, die zu Desinteresse der Schüler führen können, wie z
Lernschwierigkeiten.
Resumo Italiano
Il presente lavoro si occupa delle difficoltà di apprendimento e delle loro possibili cause, sulla base del
comprensione del comportamento dello studente, attraverso la rilevazione e l'analisi degli aspetti
relative alla costruzione e al rapporto dell'individuo con il sapere, con riflessioni sul ruolo di mediazione del docente, nonché su fattori che possono portare al disinteresse degli studenti, come
difficoltà di apprendimento.
