A relação da família e a escola de educação infantil: numa perspectiva de educação compartilhada
Revista Eventos Pedagógicos
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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
A relação da família e a escola de educação infantil: numa perspectiva de educação compartilhada
Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Pamela Carla Firmino da Silva Quintana
Autor Correspondente: Pamela Carla Firmino da Silva Quintana | [email protected]
Autor Correspondente: Pamela Carla Firmino da Silva Quintana | [email protected]
Palavras-chave: criança, escola, família, educação compartilhada.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo discute a relação da família e a escola de educação infantil: numa perspectiva de educação compartilhada. Com o objetivo de observar uma escola de educação infantil que promove ações que façam com que esse processo seja otimizado e ocorra de maneira adequada para que a criança tenha um desenvolvimento positivo. O método utilizado na pesquisa foi qualitativo, através de observações em uma instituição pública, do município de Sinop-MT. Realizou-se um estudo sobre o conceito da escola de educação infantil na visão dos autores italianos Gianfranco Staccioli, Anna Bondioli e Susanna Mantovani.
