A RELAÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2021 | Volume: 3 | Número: 9

Autores: MARCIA CRISTINA G DE LIMA

Palavras-chave: Palavras- chave: Psicomotricidade; Educação infantil; Psicopedagogia

Resumo Português:

O processo de educação infantil começa com a educação psicomotora, tendo as dificuldades de aprendizagem como causa de um desenvolvimento psicomotor defasado. Este trabalho tem como objetivo analisar a importância da psicomotricidade na educação infantil abordando o aspecto cognitivo, físico e motor, indispensáveis à formação. Nos movimentos das crianças se articula toda sua afetividade, desejos e suas possibilidades de comunicação. O que é psicomotricidade? Sua definição. No princípio, a psicomotricidade era utilizada apenas na correção de alguma debilidade, dificuldade, ou deficiência. Ainda está em formação, já que à medida que avança e é aplicada, vai- -se estendendo a distintos e variados campos. Hoje, vai mais longe: a psicomotricidade ocupa um lugar importante no desenvolvimento infantil, sobretudo na primeira infância, em razão de que se reconhece que existe uma grande interdependência entre os desenvolvimentos motores, afetivos e intelectuais. A psicomotricidade é a ação do sistema nervoso central que cria uma consciência no ser humano sobre os movimentos que realiza através dos padrões motores, como a velocidade, o espaço e o tempo.

Resumo Inglês:

The process of early childhood education begins with psychomotor education, having the difficulties of
learning as a cause of delayed psychomotor development. This work has as
objective to analyze the importance of psychomotricity in early childhood education approaching the cognitive, physical and motor aspects, indispensable for training. In the children's movements, the whole
affectivity, desires and possibilities of communication. What is psychomotricity? Your
definition. In the beginning, psychomotricity was used only to correct some weakness,
difficulty, or disability. It is still in formation, as as it progresses and is applied, it will
extending to different and varied fields. Today, it goes further: psychomotricity occupies a
important place in child development, especially in early childhood, because
recognizes that there is a great interdependence between motor, affective and
intellectuals. Psychomotricity is the action of the central nervous system that creates a consciousness in the
human being about the movements he performs through motor patterns, such as speed,
space and time.

Resumo Espanhol:

El proceso de educación infantil se inicia con la psicomotricidad, teniendo las dificultades de
El aprendizaje como causa del retraso en el desarrollo psicomotor. Este trabajo tiene como
objetivo analizar la importancia de la psicomotricidad en la educación infantil abordando los aspectos cognitivos, físicos y motores, fundamentales para la formación. En los movimientos infantiles, todo el
afectividad, deseos y posibilidades de comunicación. ¿Qué es la psicomotricidad? Su
definición. Al principio, la psicomotricidad se usaba solo para corregir alguna debilidad,
dificultad o incapacidad. Todavía está en formación, ya que a medida que avanza y se aplica, irá
extendiéndose a diferentes y variados campos. Hoy va más allá: la psicomotricidad ocupa un
lugar importante en el desarrollo infantil, especialmente en la primera infancia, porque
reconoce que existe una gran interdependencia entre motor, afectivo y
intelectuales La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso central que crea una conciencia en el
ser humano sobre los movimientos que realiza a través de patrones motores, como la velocidad,
espacio y tiempo.

Resumo Francês:

Le processus d'éducation de la petite enfance commence par l'éducation psychomotrice, ayant les difficultés de
l'apprentissage comme cause de retard de développement psychomoteur. Ce travail a comme
objectif d'analyser l'importance de la psychomotricité dans l'éducation de la petite enfance en abordant les aspects cognitifs, physiques et moteurs, essentiels à la formation. Dans les mouvements des enfants, l'ensemble
affectivité, désirs et possibilités de communication. Qu'est-ce que la psychomotricité ? Ton
définition. Au début, la psychomotricité ne servait qu'à corriger certaines faiblesses,
difficulté ou handicap. Il est encore en formation, au fur et à mesure qu'il progresse et s'applique, il
s'étendant à des domaines différents et variés. Aujourd'hui, cela va plus loin : la psychomotricité occupe une
une place importante dans le développement de l'enfant, en particulier dans la petite enfance, car
reconnaît qu'il existe une grande interdépendance entre moteur, affectif et
intellectuels. La psychomotricité est l'action du système nerveux central qui crée une conscience dans le
être humain sur les mouvements qu'il exécute à travers des schémas moteurs, tels que la vitesse,
l'espace et le temps.

Resumo Alemão:

Der Prozess der frühkindlichen Bildung beginnt mit der psychomotorischen Bildung, die die Schwierigkeiten hat
Lernen als Ursache verzögerter psychomotorischer Entwicklung. Diese Arbeit hat als
Ziel ist es, die Bedeutung der Psychomotorik in der frühkindlichen Bildung zu analysieren, wobei die für das Training wesentlichen kognitiven, physischen und motorischen Aspekte berücksichtigt werden. In den Kinderbewegungen das Ganze
Affektivität, Wünsche und Möglichkeiten der Kommunikation. Was ist Psychomotorik? Dein
Definition. Am Anfang wurde Psychomotorik nur verwendet, um einige Schwächen zu korrigieren,
Schwierigkeit oder Behinderung. Es befindet sich noch in der Formation, da es fortschreitet und angewendet wird
erstreckt sich auf verschiedene und abwechslungsreiche Bereiche. Heute geht es weiter: Psychomotorik beschäftigt a
wichtiger Platz in der kindlichen Entwicklung, besonders in der frühen Kindheit, weil
erkennt an, dass es eine große Interdependenz zwischen motorischen, affektiven und
Intellektuelle. Psychomotorik ist die Aktion des Zentralnervensystems, die ein Bewusstsein im Körper schafft
Mensch über die Bewegungen, die er durch motorische Muster ausführt, wie Geschwindigkeit,
Raum und Zeit.

Resumo Italiano

Il processo di educazione della prima infanzia inizia con l'educazione psicomotoria, avendo le difficoltà di
apprendimento come causa di ritardo dello sviluppo psicomotorio. Questo lavoro ha come
obiettivo di analizzare l'importanza della psicomotricità nell'educazione della prima infanzia avvicinandosi agli aspetti cognitivi, fisici e motori, essenziali per l'allenamento. Nei movimenti dei bambini, il tutto
affettività, desideri e possibilità di comunicazione. Cos'è la psicomotricità? Tuo
definizione. All'inizio la psicomotricità veniva usata solo per correggere qualche debolezza,
difficoltà, o disabilità. È ancora in formazione, man mano che progredisce e viene applicato, lo farà
estendendosi a campi diversi e diversi. Oggi si va oltre: la psicomotricità occupa a
posto importante nello sviluppo del bambino, soprattutto nella prima infanzia, perché
riconosce che esiste una grande interdipendenza tra motorio, affettivo e
intellettuali. La psicomotricità è l'azione del sistema nervoso centrale che crea una coscienza nel
essere umano sui movimenti che esegue attraverso schemi motori, come velocità,
spazio e tempo.