A Relação entre Autismo e os Neurônios-Espelho

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 35

Autores: Alessandra Guimarães Saraiva, e Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana Dos Santos

Palavras-chave: autismo, neurônios-espelho, neurociência

Resumo Português:

Este estudo faz uma breve reflexão sobre o que é o autismo, seus sintomas e peculiaridades, sob a perspectiva da neurociência. Remontando estudos de diversos autores, procura-se conhecer como foram descobertos os neurônios denominados “neurônios-espelho”, o estudo de suas funções, localização e importância para a evolução e o desenvolvimento humano. Estes neurônios estão relacionados a diversos comportamentos humanos tais como a imitação, a teoria da mente, o aprendizado de novas habilidades e a leitura da intenção em outros humanos. De acordo com os estudos já existentes nesta área, tais comportamentos são compatíveis exatamente com os sintomas do autismo, o que apontam para uma estreita relação entre o transtorno do espectro do autismo (TEA). Essa descoberta aponta na direção de novas sugestões de tratamento para os indivíduos com tal condição, como por exemplo o neuro-feedback, como será apresentado a seguir, durante seu desenvolvimento.

Resumo Inglês:

This study makes a brief reflection on what autism is, its symptoms and peculiarities, from the neuroscience perspective. The study of the functions, location and importance of neurons for human evolution and development is based on the studies of several authors. These neurons are related to several human behaviors such as imitation, mind theory, learning new skills and reading intention in other humans. According to existing studies in this area, such behaviors are compatible exactly with the symptoms of autism, which point to a close relationship between the autism spectrum disorder (ASD). This discovery points in the direction of new treatment suggestions for individuals with such a condition, such as neurofeedback, as will be presented below, during its development.