Relações de apego no contexto da institucionalização na infância e da adoção tardia

Psicologia Argumento

Endereço:
Rua Imaculada Conceição, 1155 - Prado Velho - 3º andar - prédi ADM
/ PR
0
Site: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/pa
Telefone: (41) 3271-2581
ISSN: 19805942
Editor Chefe: Elizabeth Carvalho da Veiga
Início Publicação: 31/12/1982
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Psicologia

Relações de apego no contexto da institucionalização na infância e da adoção tardia

Ano: 2012 | Volume: 30 | Número: 68
Autores: L.I.C Cavalcante, C.M.C Magalhães
Autor Correspondente: Lília Iêda Chaves Cavalcante | [email protected]

Palavras-chave: Apego, Institucionalização na infância, Adoção tardia

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Estudos apresentam evidências de que são vários os fatores que podem influenciar na qualidade do apego entre pais e filhos adotivos, em particular quando envolve crianças com histórico de longa permanência em abrigos e instituições similares. O tema tem sido ainda pouco explorado pela literatura científica, considerando que são raros os estudos que propõem a discussão da formação do apego nesse contexto específico. Entre as realizadas nas últimas décadas, está a sugestão de que são importantes os efeitos para o desenvolvimento do tempo que a criança passou no convívio com figuras de referência na família de origem e em instituições de acolhimento infantil antes de ser adotada. Desse modo, estudos têm apresentado um conjunto de fatores que podem favorecer ou inibir a formação do apego nessas relações, mas poucos destacam a disponibilidade da criança adotada tardiamente, assim como de seus novos cuidadores, para essa forma de vinculação. Este artigo cumpre assim com o propósito de apresentar referências bibliográficas que ilustram a produção sobre o tema e oferecem subsídios para esse debate na contemporaneidade.