RELAÇÕES PEDAGÓGICAS INDISSOCIÁVEIS: formação, profissionalização e prática de ensino
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ISSN: 1982-7717
Editor Chefe: Maria Aurora Neta
Início Publicação: 01/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes
RELAÇÕES PEDAGÓGICAS INDISSOCIÁVEIS: formação, profissionalização e prática de ensino
Ano: 2009 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Margarida Conceição Cunha Santana
Autor Correspondente: Margarida Conceição Cunha Santana | [email protected]
Autor Correspondente: Margarida Conceição Cunha Santana | [email protected]
Palavras-chave: Indissociabilidade, Formação, Profissionalização, Prática de ensino.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo discute três princípios da indissociabilidade pedagógica: ensinopara a produção da consciencia ética, prática como cristalização coletiva da experienciahistórica das ações docentes e a construção da identidade profissional com base ematributos culturais. É nesse intuito que o objetivo deste artigo é analisar o saber fazer doprofessor, as relações pedagógicas cotidianas no contexto da atualidade e a formaçãocomo um projeto de vida atrelado às condições da profissionalização e da prática de ensino.