Resumo Português:
As taxas de rendimento escolar são informações produzidas anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), por meio dos dados coletados pelo Censo Escolar da Educação Básica, e são fundamentais para a verificação e o acompanhamento dos dados da escola e do município. Assim a percepção dos professores juntamente com a taxa média efetiva de estudantes aprovados no ano letivo é dada importante para visualizarmos um panorama da educação na cidade de Rio das Antas, município do estado de Santa Catarina. Para verificar as percepções sobre a taxa de aprovação no município de Rio das Antas – SC pelos profissionais de educação foi-se elaborado um questionário com três questões, ele foi a esse grupo da educação via Google Formulário para que os docentes respondessem as questões. Também foram analisados dados do Instituto Nacional De Estudos E Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), Sobre percepção individual dos profissionais da educação participantes da pesquisa (gráfico 2), 35,0% acham que a taxa de aprovação no município de Rio das Antas NÃO é adequada com os conhecimentos adquiridos pelos estudantes; 27,5% acham que acham que SIM a taxa de aprovação é adequada com os conhecimentos adquiridos pelos estudantes, 22,5% acham que TALVEZ a taxa de aprovação seja adequada com os conhecimentos adquiridos pelos estudantes e 15,5% dos entrevistados não souberam responder a questão. Podemos concluir que os profissionais da educação, em sua maioria, têm percepção que nem sempre a taxa de aprovação dos estudantes corresponde com seus conhecimentos adquiridos sendo que à partir dos dados coletados.
Resumo Inglês:
School performance rates are information produced annually by the National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep), through the data collected by the Basic Education School Census and are fundamental for the verification and monitoring of school and municipal data. Thus, the perception of teachers along with the average effective rate of students approved in the school year is important to visualize an overview of education in the city of Rio das Antas, a municipality in the state of Santa Catarina. To verify the perceptions about the approval rate in the municipality of Rio das Antas - SC by education professionals, a questionnaire was elaborated with three questions, the same went to this group of education via Google Form for teachers to answer the questions. Data from the National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (INEP), On individual perception of education professionals participating in the research (graph 2), 35.0% also found that the approval rate in the municipality of Rio das Antas is NOT adequate with the knowledge acquired by students; 27.5% think they think that YES the approval rate is adequate with the knowledge acquired by students, 22.5% think that MAYBE the approval rate is adequate with the knowledge acquired by the students and 15.5% of the interviewees did not know how to answer the question. We can conclude that most education professionals have a perception that the approval rate of students does not always correspond with their acquired knowledge and from the collected data.
