Nos dias atuais, a Remuneração Variável tem assumido diferentes perspectivas, agregando, de um lado, estudiosos e teóricos que a recomendam como ferramenta estratégica de qualidade e vantagem competitiva para o sucesso organizacional e, de outro, posturas desfavoráveis pelos impactos negativos que esta tem provocado no clima organizacional da empresa e mesmo em termos pessoais do colaborador. Este artigo visa refletir sobre os possíveis tipos de remuneração variável, bem como apresentar uma minuta de proposta de sua elaboração para o docente do ensino superior que atua em EaD. Levaram-se em conta as especificidades do trabalho docente e suas variáveis, enquanto modalidade de ensino caracterizada pela separação professor-aluno, mediada por recursos tecnológicos.
Nowadays, Variable Compensation has taken different perspectives; on one side, specialist and theorists who recommend it as a strategic tool for quality and competitive advantage for organizational success; and on the other, unfavorable opinions related to its negative impacts on organizational climate, both for the company and even on the employee. This article aims to think over the possible types of variable compensation as well as to presenting a draft proposal of a variable pay plan for the higher education teacher who works in distance education. It took into account the specificity of distance teaching and its variables, as a teaching method characterized by teacher-student separation, and mediated by technological resources.
