Objetivo: o objetivo do estudo foi avaliar os aspectos psicológicos de Lócus de Controle (LC) e Coping (CO) e relacioná-las com o saque no voleibol. Metodologia: participaram no estudo 20 atletas femininas entre 12 e 18 anos. Foram utilizados os seguintes instrumentos: ficha de identificação, Escala Multidimensional do Lócus de Controle do Esporte e Athletic Coping Skills Inventory. Foi realizado o scout para a análise do saque, sendo “Positivo” quando converteu ponto para o time, “Negativo”, sendo ponto para o adversário e “Ação” para continuidade do jogo. Resultados e discussão: os resultados mostraram maiores níveis de LC Interno do que Externo. Tanto o LC quanto CO não apresentam correlação significativa com o saque positivo e ação. Além disso, houve uma correlação entre as pressões sentidas pelas jogadoras e o saque negativo (ρ=0,53). Conclusão: este estudo mostrou que quanto maior as pressões percebidas pelas atletas maiores o número de saque negativo, assim, os profissionais devem proporcionar o desenvolvimento das capacidades psicológicas necessárias para melhorar o rendimento do atleta em todas as possibilidades de atuação dentro do time.
Objective: the aim of this study was to evaluate the psychological aspects of Locus of Control (LC) and Coping (CO) and to relate them with serve in volleyball. Methodology: twenty women athletes aged between 12 and 18 years old participated from this study. The following instruments was used: Identification questionnaire, Multidimensional Locus of Control Scale and Athletic Coping Skills Inventory. It was done a scout to analyze data from the serve, considering “positive” when the serve results in score for the team, “negative” when the serve results in score for the opponent team and “action” when the serve results in continuum of opponent’s actions in the game. Results and discussion: the results showed higher levels of Intern LC than External LC. There is no relation between LC and CO strategies to positive serve. Furthermore, there was a correlation between the pressures felt by the players and the negative serve (p=0,53). Conclusion: this study showed that higher pressures perceived by the athletes, larger the number of negative serve. Thus, the professionals must provide the development of the psychological abilities necessary to improve the athlete´s performance in all possibilities of acting within the team.
Objetivo: el objetivo del estudio fue evaluar los aspectos psicológicos de Locus de Controle (LC) y Coping (CO) y relacionarlos con el saque en voleibol. Metodología: Participaron del estudio 20 mujeres atletas entre las edades de 12 y 18 años. Se utilizaron los siguientes instrumentos: Cuestionario de identificación, escala multidimensional del locus de controle y Inventario de destrezas de afrontamiento deportivo. Se realizó un scout para análises de los datos del saque, siendo "positivo" cuando convirtió el punto para el equipo, "negativo" siendo el punto para el equipo oponente y "acción" para la continuidade del juego. Resultados y discusión: Los resultados mostraron niveles más altos de LC Interno que de LC Externo. Tanto el LC como el CO no presentan uma correlación significativa com el saque positivo y la acción. Además, verificó una correlación entre las presiones sentidas por las jugadoras y el saque negativo (p=0,53). Conclusión: este estúdio demonstó que cuanto más altas son las pressiones percebidas por las atletas más grandes en número de saques negativos. Entonces, los profesionales deben proporcionar el desarrollo de las habilidades psicológicas necesarias para mejorar el rendimento del atleta em todas las possibilidades de actuar dentro del equipo.
