REPERCUSSÕES DE PROGRAMAS TELEVISIVOS SOBRE À SAÚDE DA FAMÍLIA

Ano: 2012 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: V. Ferreira. Nascimento

Palavras-chave: comunicação, televisão, saúde da família

Resumo Português:

Trata-se de um estudo observacional, onde buscou refletir sobre as repercussões de programas televisivos sobre à saúde da família. Assim, de fevereiro a julho de 2011, numa Unidade de Saúde da Família de Barra do Garças – Mato Grosso, o pesquisador observou o comportamento dos clientes, por meio de expressões espontâneas que remetiam à matérias ou reportagens de programas sobre saúde. Ao término do estudo, verificou-se que tais programas estimularam e geraram novos comportamentos, principalmente em mulheres. Mas, para tanto, o profissional de saúde deve dialogar com essa educação midiática e participar na condução das informações aprendidas de acordo com a necessidade do telespectador.

Resumo Inglês:

This is an observational study, which sought to reflect on the impact of television programs on family health. Thus, from February to July 2011, a Family Health Unit of Barra do Garças - Mato Grosso, the researcher observed the behavior of customers, through spontaneous expressions which referred to the materials or articles about health programs. At the end of the study, it was found that such programs stimulated and generated new behaviors, especially in women. But to do so, health professionals must engage with this media education and participate in the conduct of learned information in accordance
with the need of the viewer.

Resumo Espanhol:

Este es un estudio observacional, cuyo objetivo fue reflexionar sobre el impacto de los programas de televisión sobre la salud de la familia. Así, entre febrero y julio de 2011, una Unidad de Salud de la Familia de Barra do Garças - Mato Grosso, el investigador observa el comportamiento de los clientes, a través de las expresiones espontáneas que se refiere a los materiales o artículos sobre los programas de salud. Al final del estudio, se encontró que dichos programas estimulada y genera nuevos comportamientos, especialmente en mujeres. Pero para hacerlo, profesionales de la salud deben comprometerse con este tipo de educación medios de comunicación y participar en la gestión de la información obtenida de acuerdo con la necesidad del espectador.