REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA PÓS- MODERNA NA OBRA PAI, POSSO DAR UM SOCO NELE? , DE JOSÉ CLÁUDIO DA SILVA

Essentia

Endereço:
Av. da Universidade, 850 - Campus da Betânia
Sobral / CE
62.040-370
Site: http://uvanet.br/essentia/index.php/revistaessentia/index
Telefone: (88) 3611-6613
ISSN: 1516-6406
Editor Chefe: Maria Socorro de Araújo Dias
Início Publicação: 01/06/2018
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA PÓS- MODERNA NA OBRA PAI, POSSO DAR UM SOCO NELE? , DE JOSÉ CLÁUDIO DA SILVA

Ano: 2014 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: J. A. Siqueira, M. E. Tomás
Autor Correspondente: J. A. Siqueira | [email protected]

Palavras-chave: infância, representação social, literatura pós-moderna

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo discute as representações contemporâneas de infância mediadas pela literaO presente artigo discute as representações contemporâneas de infância mediadas pela literatura brasileira pós-moderna, com foco no conto indicado no título do estudo. Para tanto, desenvolveu-se pesquisa teórica e estudo analítico da obra literária tomada como amostra. A pesquisa teórica envolveu estudos históricos, sociológicos e da crítica literária. Os resultados apontam que a obra literária analisada representa a criança a partir de parâmetros inovadores, diferentes dos tradicionalmente convencionados, o que, por sua vez, exemplifica os conceitos trabalhados pelos teóricos do estudo, revelando que as representações têm base complexa e variam no tempo e no espaço.tura brasileira pós-moderna, com foco no conto indicado no título do estudo. Para tanto, desenvolveu-se pesquisa teórica e estudo analítico da obra literária tomada como amostra. A pesquisa teórica envolveu estudos históricos, sociológicos e da crítica literária. Os resultados apontam que a obra literária analisada representa a criança a partir de parâmetros inovadores, diferentes dos tradicionalmente convencionados, o que, por sua vez, exemplifica os conceitos trabalhados pelos teóricos do estudo, revelando que as representações têm base complexa e variam no tempo e no espaço.



Resumo Inglês:

This study discusses the contemporary representations of childhood, mediated by post-modern Brazilian literature, focusing on the work “Pai, posso dar um soco nele?” By José Cláudio da Silva. Therefore, we developed theoretical research and analytical study of the literary work taken as a sample. The theoretical research involved historical, sociological and literary criticism studies, highlighting authors as Ariès (1981), Bauman (2004;2011) and Del Priore (2001;2012). The results show that the analyzed literary work represents innovative parameters, i.e., different from the traditionally agreed, which, in turn, exemplifies the concepts developed by the theoretical basis of the study, revealing that the presentations are complex and vary based on time and space.