Representações femininas na minissérie “Amazônia: de Galvez a Chico Mendes”: problematizações a partir de uma Epistemologia Feminista

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ISSN: 2318-1729
Editor Chefe: André Cabral Honor
Início Publicação: 08/07/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: História

Representações femininas na minissérie “Amazônia: de Galvez a Chico Mendes”: problematizações a partir de uma Epistemologia Feminista

Ano: 2015 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Dourado, Pollyana; Soares, Ana Carolina Eiras
Autor Correspondente: Dourado, Pollyana | [email protected]

Palavras-chave: epistemologia feminista, estudos históricos, representação feminina, minissérie

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo apresenta análises discursivas referentes às representações femininas veiculadas na minissérie de TV “Amazônia: de Galvez a Chico Mendes”. A partir de uma epistemologia feminista, busca-se identificar e problematizar as relações de gênero e os papéis sociais atribuídos às mulheres nessa ficção e na história. Além disso, discute-se o uso do gênero como uma categoria analítica viável para os estudos históricos e da comunicação. O conceito de discurso como referência a enunciados que podem ser ditos ou não em determinadas condições históricas, ancora as reflexões acerca das representações femininas, dos mitos sobre a Amazônia e de como se dão as apropriações destas narrativas pelo discurso ficcional.



Resumo Inglês:

This article presents discourse analysis related to women's representations conveyed in the TV miniseries "Amazon of Galvez to Chico Mendes". From a feminist epistemology, we seek to identify and discuss gender relations and social roles assigned to women in this fiction and history. Further, it discusses the use of gender as a viable analytical category for historical studies and communication. The concept of discourse to referto statements that can be said or not in certain historical conditions, anchors the reflections of women's representations of myths about the Amazon and how to give the appropriations of these narratives by fictional discourse.