Resenha - O retorno de alunos deficientes visuais ao espaço da escola especial. Afinal: como caminha a inclusão?

Ano: 2003 | Volume: 0 | Número: 26

Autores: Lucia Maria Filgueiras da Silva Monteiro

Palavras-chave: Deficiente visual, educação, inclusão, aluno

Resumo Português:

Esta resenha originou-se da dissertação do curso de Mestrado em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), defendida em maio de 2003.

Resumo Inglês:

This review originated from the dissertation of the Master's course in Education at the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ), defended in May 2003.

Resumo Espanhol:

Esta revisión se originó a partir de la disertación de la Maestría en Educación de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ), defendida en mayo de 2003.

Resumo Francês:

Cette revue est issue de la thèse du Master en Education de l'Université Fédérale de Rio de Janeiro (UFRJ), soutenue en mai 2003.