Os brinquedos e brincadeiras tradicionais fazem parte da cultura lúdica, transmitida de
geração em geração. Diante das transformações atuais, percebemos a necessidade do resgate
destas brincadeiras. O presente estudo tem como objetivo descrever os brinquedos utilizados na
infância por pessoas de meia idade e idosos da zona urbana e zona rural dos municÃpios de
Venâncio Aires e Mato Leitão – RS e destes, quais foram vivenciados pelos filhos e, ou são
vivenciados pelos netos. Constituem-se sujeitos desta pesquisa, 70 pessoas, de ambos os sexos
(20 masculino e 50 do sexo feminino), com idade entre 50 a 80 anos. A abordagem metodológica
caracteriza-se como um estudo descritivo exploratório em que foi aplicado questionário
estruturado de acordo com o tema e objetivos do estudo, com a formação de questões diretas,
adaptado de Burgos. Como resultados deste estudo, observaram-se como principais brinquedos
utilizados na infância pelos sujeitos pesquisados, a boneca de pano, carrinho de lomba e carreta
quatro rodas. Os brinquedos eram confeccionados artesanalmente, ensinados principalmente de
pais para filhos, embora a maior parte dos idosos, não aprenderam a confeccionar e não
conhecem a origem destes brinquedos. As brincadeiras realizadas, na sua grande maioria no
potreiro e no pátio e, aos finais de semana, foram brincadeiras de casinha, descer o cerro ou
potreiro com o carrinho de lomba e esconde-esconde. A carreta quatro rodas e a boneca de pano
eram os brinquedos utilizados na infância e foram vivenciados pelos filhos. Os netos, atualmente,
possuem como brinquedos, o computador, videogame, carrinhos de controle, bola e bonecas.
Para os sujeitos da pesquisa, os brinquedos se transformaram em modernos e com tecnologia,
sendo comprados e não mais confeccionados artesanalmente. Portanto, percebe-se que os
brinquedos não estão sendo transmitidos as novas gerações e, diante das transformações, é
importante resgatar a riqueza das diversas culturas, estabelecendo relações sociais, convivência
em grupos, além de ser importante para o desenvolvimento da criança.
Traditional toys and games are part of the recreational culture, handed down from
generation to generation. Facing the current transformations, it is possible to realize the necessity
to rescue these games. This study aims to describe the toys used by middle aged and the senior
citizens from the country and urban areas of the cities of Venâncio Aires e Mato Leitão – RS in
their childhood and of those toys, which ones were experienced by their children and, or are
experienced by their grandchildren. 70 individuals of both sexes (20 male and 50 female)
between 50 and 80 years old constitute the subjects of this study. The methodology approach is
characterized as an exploratory description study in which structured questionnaires on the topic
and objectives of the study were applied, forming direct questions, adapted from Burgos. As a
result of this study, it was observed that the toys which were most used by the subjects in their childhood are the rag doll, soapbox car and four wheel cart. The toys were handcrafted, parents
taught their children mainly how to build the toys, although the majority of the seniors did not
learn to build these toys and do not know the origin of the toys. Most games were played in the
fields and in the yard and, mainly on weekends, and the games were play house, ride downhill or
down the field on the soapbox car and hide and seek. The four wheel cart and the rag doll were
the toys used in their childhood and experienced by the children. The grandchildren use as toys
the video game, computers, remote control toy cars, balls and dolls. To the subjects in the study,
the toys are modern and technological, and are purchased not handcrafted anymore. Therefore, it
is noticed that toys are not handed down to the new generations, and facing the current
transformations it is important to rescue the richness of different cultures, establishing social
relations and group interaction which is important for the development of the children.
