O conceito de equilíbrio foi e ainda é utilizado com frequência nos estudos geomorfológicos em contextos diferenciados de materiais, processos e formas. Trata-se de um conceito com diferentes nuances de significado e que tem por trás diversas concepções de tratamento teórico mas que no entanto parecem convergir no sentido de uma equivalência de forças manifesta em determinado sistema geomorfológico cujos resultados em termos de formas podem ser variados. Neste trabalho que é parte da tese de doutorado do autor, são levantadas e caracterizadas as principais abordagens dadas ao conceito de equilíbrio, por diferentes autores, a partir do século XIX até o início do século XXI. Conclui-se que a verificação ou não da condição de equilíbrio do relevo atual requer um adequado entendimento e consideração dos efeitos cumulativos de processos de curto, médio e longo prazos na paisagem de modo a se estabelecer no tempo um padrão (ou não) de transformação das formas.
The concept of equilibrium has been frequently used in geomorphological studies in different contexts of drivers, processes and relief shapes. It is a concept with different meanings, which entail various underlying theoretical approaches to the definition. Nevertheless seem to converge towards an equivalence of forces manifest in a given geomorphological system. In this paper, which is part of the author’s doctoral thesis, the main approaches given to the concept of equilibrium by different authors have been characterized from the 19th to the early 21st century. Among the conclusions of this review include: (i) the concept of equilibrium in geomorphology is derived from the Newtonian conception of equality (balance) of forces; (ii) such a Newtonian conception is common to many authors from the 19th century to now in the metodological terms although there is different treatment on how to assess equilibrium condition of the relief; (iii) the challenging issue around the relief equilibrium analysis and its operationalization in terms of shapes, materials and processes.
