Revista Práxis Pedagógica

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ISSN: 2237-5406
Editor Chefe: Marilsa Miranda de Souza
Início Publicação: 10/03/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

Revista Práxis Pedagógica

Ano: 2018 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: SÔNEGO, Fabrícia. GAMA, Maria Eliza Rosa
Autor Correspondente: SÔNEGO, Fabrícia | [email protected]

Palavras-chave: Organização do trabalho escolar. Educação integral. Programa Mais Educação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo é um recorte de uma pesquisa de mestrado cujo foco abordou as formas de organização do trabalho escolar para implementação de uma proposta de educação integral. Teve abordagem qualitativa, as fontes de informação foram os docentes e os instrumentos de coleta, as entrevistas e observações. Durante a pesquisa elencamos os aspectos favoráveis e os limites encontrados na organização do trabalho escolar em relação aos documentos escolares e as legislações acerca da educação integral. 



Resumo Inglês:

This article is a cut of a masters research whose focus approached the forms of organization of the school work for the implementation of a proposal of integral education. It had a qualitative approach, the sources of information were the teachers and the instruments of collection, the interviews and observations. During the research we list the favorable aspects and the limits found in the organization of school work in relation to school documents and legislation on integral education.