Riscos ocupacionais entre acadêmicos de enfermagem no ambiente hospitalar

Ano: 2010 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: M. B. C. Silva, C. A. F. Lages, L. C. Santos, M. B. C. Silva

Palavras-chave: enfermagem, riscos ocupacionais, acidentes de trabalho.

Resumo Português:

Este estudo objetivou discutir os principais riscos ocupacionais aos quais os acadêmicos de enfermagem estão expostos no ambiente hospitalar e descrever as vantagens da utilização correta de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs). Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa envolvendo um trabalho de campo. Participaram como sujeitos do estudo 13 acadêmicos do quinto período do curso de graduação em Enfermagem da Faculdade NOVAFAPI selecionados dentre os alunos regularmente matriculados e que aceitaram participar do estudo. Os dados foram coletados através de entrevistas semi estruturadas e que após seleção do material os conteúdos foram agrupados em três categorias temáticas: conhecimento sobre riscos ocupacionais, concepção quanto à exposição a riscos ocupacionais e manifestações sobre o uso de EPIs. Os resultados mostraram que os alunos apresentam pouco conhecimento sobre os riscos ocupacionais, concebem a exposição a riscos com destaque para os perfuro e/ou cortantes e reconhecem a importância do uso de EPIs, no entanto, relatam que às vezes deixam de usá-los. Concluiu-se que é indispensável um ensino de graduação em Enfermagem preocupado com a biossegurança com o objetivo de
torná-los capazes de desenvolver um trabalho eficiente, promovendo saúde com segurança e como conseqüência a promoção de cuidados de melhor qualidade.

Resumo Inglês:

This study aimed to discuss the major occupational risks that nursing students are exposed in the
hospital and describe the benefits of proper use of Personal Protective Equipment (PPE). This is a
descriptive qualitative study involving field work. The subjects of this study are 13 students from the
fifth period of the graduation course in NOVAFAPI Nursing College selected from students regularly
enrolled and accepted to participate. The Data were collected through structured interviews and selection of material after the contents have been grouped into three thematic categories: knowledge of occupational risks, conception on exposure to occupational risk and manifestation on the use of PPE. The results showed that students have little knowledge about the occupational risks, they concider risk exposure with emphasis on drilling and / or cutting and recognize the importance of using personal protective equipment, however, they report that sometimes they fail to use them. It was concluded that it is essential to a graduation education in nursing concerned about biosecurity in order to enable them to develop an efficient work, promoting health and safety as a consequence with the promotion of better treatment

Resumo Espanhol:

Este estudio tuvo como objetivo discutir los principales riesgos profesionales a los que los académicos de enfermería están expuestos en el ambiente hospitalario y describir los beneficios del uso adecuado de los Equipos de Protección Individual (EPI). Tratase de un estudio descriptivo de enfoque cualitativo envolviendo una investigación de campo. Los sujetos de este estudio fueron 13 académicos del quinto período del curso de graduación en Enfermería de la Facultad Novafapi seleccionados a partir de los estudiantes regularmente matriculados y que aceptaron participar. Los datos fueron recolectados
a través de entrevistas semi-estructuradas y después de la selección de materiales, los contenidos fueron agrupados en tres categorías temáticas: conocimiento acerca de riesgos ocupacionales, concepción acerca de la exposición a los riesgos ocupacionales y manifestaciones sobre el uso de los EPI. Los resultados mostraron que los estudiantes presentan poco conocimiento sobre los riesgos ocupacionales, conciben la exposición al riesgo, con énfasis en la perforación y / o corte y reconocen la importancia
del uso del PPE, sin embargo, señalan que a veces no los usan. Se concluyó que es indispensable una enseñanza de graduación en Enfermería preocupada con la bioseguridad con el objetivo de hacerlos capaces de desarrollar un trabajo eficiente, promover la salud con la seguridad y, en consecuencia, la promoción de mejor calidad del cuidado.