Rumo a uma reformulação linguística da norma ecológica na ética argumentativa que fundamenta a educação ambiental

REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental

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ISSN: 15171256
Editor Chefe: Vilmar Alves Pereira
Início Publicação: 01/07/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

Rumo a uma reformulação linguística da norma ecológica na ética argumentativa que fundamenta a educação ambiental

Ano: 2005 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Sírio Lopez Velasco
Autor Correspondente: Sirio Lopez Velasco | [email protected]

Palavras-chave: Ética argumentativa, norma ecológica, educação ambiental, argumentative ethics, ecological norm, environmental education

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A ética argumentativa que venho desenvolvendo na última década compreende uma norma ecológica que nos exige preservarmos-regenerarmos de uma forma sadia a natureza humana e não humana. Essa norma, como as outras duas (relativas à liberdade individual de decisão e à vivência consensual de tal liberdade) é deduzida das condições de felicidade da pergunta que instaura o universo da ética, a saber "Que devo fazer?", mas no seu caso, pelo viés das condições de possibilidade do trabalho. Aqui propomos uma nova dedução que não precisa fazer apelo a essa última dimensão e procede única y exclusivamente ao interior da esfera da linguagem.



Resumo Inglês:

The argumentative ethics has an ecological norm that command us to respect the health of the human and non-human nature. This norm was finded searching into the "condition of felicity" of the question "What must I do?" through the material conditions of human labor. We propose that the ecological norm can be deduced (like the norm of free decision and the norm of consensus) only through the grammar of the mentioned question without any necessity of abandon the field of the language.