Ruptura histórico-literária na obra Lobatiana: identidades, apagamentos e descontextualização
Terrae Didatica
Ruptura histórico-literária na obra Lobatiana: identidades, apagamentos e descontextualização
Autor Correspondente: Márcio Martlli | [email protected]
Palavras-chave: Racismo, Literatura, Educação, Usos e costumes, Censura, Racismo, Censura, Educação, Literatura, Educação, Usos e costumes, Literatura, Censura, Usos e costumes
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Introdução. Descontextualizar ou contextualizar a obra de Monteiro Lobato faz parte de uma discussão iniciada em 2010, quando a obra Caçadas de Pedrinho, comprada com dinheiro público e distribuída em escolas públicas, foi alvo de represália e levada ao Conselho Nacional de Educação (CNE). A denúncia, feita por Antônio Gomes da Costa Neto, questionara o racismo e preconceito contidos no livro. Objetivo e Metodologia. O fato desencadeou uma onda de protestos, tanto em apoio quanto contrários ao questionamento. Alguns defendem a mera adaptação ou supressão dos termos considerados ofensivos, outros sugerem paratextos que contextualizem o panorama sócio-cultural de época em que a obra foi escrita. Resultados e Conclusão. Este artigo pondera que a questão deva ser examinada de forma abrangente, levando em conta as opiniões conflitantes e sugestões para superação de impasses, sem deixar de lado a proposta de usar o exemplo de modo comparativo com outras obras seculares, dentro do panorama histórico da evolução do pensamento humano.
Resumo Inglês:
Introduction. Decontextualizing or contextualizing the work of Monteiro Lobato is part of a discussion, that began in 2010, when the book Caçadas de Pedrinho (“Huntingsof Pedrinho”), purchased with public money for distribution in public schools, was the target of retaliation before the National Education Council (NEC). Objective and Methodology. The complaint, made by Antônio Gomes da Costa Neto, questioned the racism and prejudice contained in the book. The fact triggered a wave of protests, both in support and against the questioning. Some defend the mere adaptation or deletion of terms considered offensive, others suggest paratexts to contextualize the socio-cultural panorama of the book’s time. Results and Conclusion. This article proposes to comprehensively revisiting the issue, taking into account the conflicting opinions and suggestions for overcoming impasses, without leaving aside the proposal to use the example comparatively with other secular works within the historical panorama of evolution of human thought.
Resumo Espanhol:
Introdução. Descontextualizar ou contextualizar a obra de Monteiro Lobato faz parte de uma discussão iniciada em 2010, quando a obra Caçadas de Pedrinho, comprada com dinheiro público e distribuída em escolas públicas, foi alvo de represália e levada ao Conselho Nacional de Educação (CNE). A denúncia, feita por Antônio Gomes da Costa Neto, questionara o racismo e preconceito contidos no livro. Objetivo e Metodologia. O fato desencadeou uma onda de protestos, tanto em apoio quanto contrários ao questionamento. Alguns defendem a mera adaptação ou supressão dos termos considerados ofensivos, outros sugerem paratextos que contextualizem o panorama sócio-cultural de época em que a obra foi escrita. Resultados e Conclusão. Este artigo pondera que a questão deva ser examinada de forma abrangente, levando em conta as opiniões conflitantes e sugestões para superação de impasses, sem deixar de lado a proposta de usar o exemplo de modo comparativo com outras obras seculares, dentro do panorama histórico da evolução do pensamento humano.
