SÍNDROME DE BURNOUT: PERFIL DO ESTRESSE EM PROFESSORES ATUANTES EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA REGIÃO DA BAIXADA FLUMINENSE, RJ

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 4

Autores: R. M. R.Rafael, A. C. O. Bezerra, E. B. Silva, P. C.Boto, A.Januário, J. O. Santos

Palavras-chave: esgotamento profissional, saúde do trabalhador, docentes

Resumo Português:

Objetivo: Analisar o perfil do estresse relacionado ao trabalho em professores atuantes na área de Ciências da
Saúde. Métodos: Estudo observacional, do tipo transversal, tendo como população alvo os professores da área de
Ciências da Saúde. A amostra foi constituída por 80 professores que trabalhavam em duas Universidades da
Região da Baixada Fluminense, RJ. O modelo foi analisado com base na criação de um banco de dados
informatizados. Resultados: Os dados analisados revelam que as mulheres casadas obtiveram um elevado grau de
comprometimento das dimensões da Síndrome; que quanto maior a jornada semanal de trabalho, maior a
frequência das alterações decorrentes da Síndrome de Burnout, e que quanto maior a frequência semanal de
atividades físicas, menor a probabilidade de apresentação do fenômeno. Conclusão: O presente estudou
possibilitou destacar as reações físicas, psicológicas e sociais relacionadas com a exposição crônica ao estresse
laboral contínuo.