Satisfação no trabalho é um fenômeno complexo e de difÃcil definição, por se tratar de um estado subjetivo, podendo variar em pessoa, em circunstância e com tempo. Ela pode afetar a saúde fÃsica e mental do trabalhador, interferindo em seu comportamento profissional e/ou social. Este estudo teve como objetivos identificar e classificar as expressões de satisfação no desempenho do trabalho do docente de enfermagem. Optou-se pela realização de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa Os 21 sujeitos participantes são constituÃdos por docentes enfermeiros. Para coleta dos dados foi utilizado como instrumento a entrevista semi-estruturada e individual. Os aspectos éticos foram respeitados, obteve a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Instituição envolvida. Como resultado foi obtido que a satisfação no trabalho docente significa, para os entrevistados, um conjunto de fatores ideais que devem ser bem articulados dentro do ambiente laboral e que cada um desses elementos isoladamente não proporciona a satisfação plena no que diz respeito ao processo produtivo do docente de enfermagem. Podemos concluir que o significado gerado a partir do relato de pessoas que estão na lida diária com as atividades pertinentes a sua profissão, deve ser considerado como relevante para a instituição na qual pertencem, de forma a otimizar o ambiente de trabalho e potencializar a qualidade de vida no mesmo, gerando resultados positivos na produção.
