O artigo descreve e analisa os principais resultados de uma
pesquisa realizada com os alunos de graduação da
Universidade Federal de Uberlândia, tendo como foco a
religião/religiosidade desses alunos, com ênfase nos
processos de secularização e desencantamento na
sociedade brasileira contemporânea. O estudo, a partir de
referenciais teóricos da sociologia da religião, caracteriza,
de forma mais especÃfica, o grau de afastamento em
relação às formas religiosas institucionalizadas,
concentrando-se no segmento dos “sem religião†e nas
suas motivações, bem como nas concepções dos alunos a
respeito de Deus, ciência e práticas mágicas. Procurou-se,
na investigação, verificar a existência ou não de relação
entre esse afastamento e a vinculação dos alunos a áreas
diversas de formação acadêmica.
The article aims at describing and analyzing the main
results of a research project that targeted undergraduate
students at Universidade Federal de Uberlândia, regarding
their religion and religiousness, with an emphasis on
secularization and disenchantment processes in
contemporary Brazilian society. While grounded on key
theoretical references in the field of sociology of religion
the work seeks to provide a picture of students’ rejection
of religious institutions by focusing on non-religious
groups.The intention was to capture both their
motivations and their conceptions about God, science and
magical practices. Ultimately,the study attempted at
finding out whether or not there is a connection between
such a rejection and students’ different academic
backgrounds.
