Sentidos sobre a participação em diálogo sobre doulas nas maternidades

Revista Psicologia em Pesquisa

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Telefone: (32) 2102-3103
ISSN: 1982-1247
Editor Chefe: Fatima Caropreso
Início Publicação: 28/02/1997
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Psicologia

Sentidos sobre a participação em diálogo sobre doulas nas maternidades

Ano: 2022 | Volume: 16 | Número: 3
Autores: L. Cavalieri, L. V. Souza
Autor Correspondente: L. V. Souza | [email protected]

Palavras-chave: Diálogo, comunicação, trabalho em grupo, Doulas, construcionismo social

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A participação das doulas nos partos em hospitais tem ocorrido de forma conturbada, de modo que muitas vezes elas têm sua entrada dificultada ou impedida. Esse desentendimento provém dos significados locais que diferentes comunidades linguísticas, ligadas à área da saúde, têm em relação ao papel exercido pelas doulas. Partindo do pressuposto de que os significados são construídos dialogicamente, este estudo busca compreender de que forma esses entendimentos foram afetados a partir da participação em um encontro de facilitação de diálogo entre gestores, profissionais da saúde e doulas, no qual foi utilizada a metodologia do Projeto Conversações Públicas (PCP). Foram realizadas entrevistas de feedback com 10 participantes do encontro, que foram analisadas tematicamente. Destaca-se que falar da história pessoal e não de argumentos abstratos possibilitou escutar as pessoas com opiniões opostas, criando um entendimento de que ambas as partes se preocupam com as mesmas questões, e foram levantados meios para construção de realidades futuras. A participação no encontro foi vista como oportunidade de uma nova forma de conversar e lidar com conflitos cotidianos.



Resumo Inglês:

The participation of doulas in childbirths in hospitals has been occurring in a troubled way in Brazil, so they often have their entry hindered or prevented. This disagreement comes from the local meanings that different linguistic communities, linked to the health field, have in relation to the role played by doulas. Based on the assumption that meanings are constructed dialogically, this study seeks to comprehend how these understandings were affected by participating in a dialogue meeting with managers, health professionals and doulas, in which the Public Conversations Project (PCP) methodology was used. Feedback interviews were conducted with 10 participants, which were analyzed thematically. It is noteworthy that talking about personal history rather than abstract arguments made it possible to listen to people with opposing opinions, creating an understanding that both parties are concerned with the same issues, and ways were found to build future realities. Participation in the meeting was seen as an opportunity for a new way of talking and dealing with daily conflicts.



Resumo Espanhol:

La participación de las doulas en los partos en los hospitales se ha producido de forma conflictiva, por lo que a menudo se les dificulta o impide su entrada. Este desacuerdo proviene de los significados locales que las diferentes comunidades lingüísticas, vinculadas al área de la salud, tienen en relación al papel que juegan las doulas. Partiendo del supuesto de que los significados se construyen dialógicamente, este estudio busca comprender cómo estos sentidos se vieron afectados al participar en una reunión para facilitar el diálogo entre gerentes, profesionales de la salud y doulas, en la que se utilizó la metodología del Proyecto Conversaciones Públicas (PCP). Se realizaron entrevistas de feedback con 10 participantes de la reunión, que se analizaron temáticamente. Es de destacar que hablar de historia personal y no de argumentos abstractos permitió escuchar a personas con opiniones contrarias, produciendo significados de que ambas partes están preocupadas por los mismos temas y se plantearon los medios para construir realidades futuras. La participación en la reunión se vio como una oportunidad para una nueva forma de hablar y abordar los conflictos cotidianos.