Objetivando conhecer a concepção de sexualidade de alunos surdos (AS) e não surdos (NS) e como a expressam, realizou-se uma entrevista semi-estruturada, empregando recursos visuais, com os alunos do 3º Ano do Ensino Médio. Os dados revelaram que o preservativo é o método contraceptivo mais utilizado por ambos os grupos entrevistados. Entre os AS não há um diálogo muito amplo sobre sexualidade com a família, diferindo dos demais. Quanto a realização de atividades relativas ao tema na escola, entre os AS foi unânime a necessidade de aulas de educação sexual, e uma minoria foi contrária à ideia entre os NS. Para a maioria dos AS a sexualidade está relacionada ao ato da prática do sexo, evidenciando a importância de discussão sobre a temática. Os resultados da pesquisa evidenciaram que os AS conseguem vivenciar sua sexualidade como qualquer indivíduo NS, não tendo sido identificada diferença significativa entre suas concepções
Aiming to know the conception of sexuality of deaf and non-deaf students and how they express it, a semi-structured interview was carried out, using visual aids, with the students of the 3rd Year of High School. The data revealed that condoms are the contraceptive method most used by both groups. Among AS there is not a very broad dialogue about sexuality with the family, differing from the others. Regarding the accomplishment of activities related to the theme in the school, among the AS was unanimous the need for sex education classes, and a minority was against the idea among the NS. For most AS, sexuality is related to the act of sex, evidencing the importance of discussing the issue. The results of the research evidenced that the AS are able to experience their sexuality as any NS individual, and no significant difference between their conceptions was identified
