Para que possamos ir além da matrícula de alunos, a formação continuada de docentes é importante
para os sistemas de ensino que estejam alinhados com a sua qualidade. Estes devem assegurar
que os professores estejam aptos a elaborar e implantar novas propostas e práticas de ensino para
responder às características de seus alunos, inclusive àqueles com necessidades educacionais
especiais. A metodologia utilizada são pesquisas bibliográficas baseadas em autores que abordam
o tema estudado, e um estudo de caso observado por meios de práticas pedagógicas. Por este
motivo, dentro da formação do docente, ele deve ampliar seus conhecimentos e buscar algo novo
para aperfeiçoar-se às grandes transformações e mudanças que ocorrem no meio social e no mundo.
Este trabalho aborda a formação do decente na educação infantil para trabalhar com a Educação
Inclusiva. A problemática da pesquisa se dá ao entender como o pedagogo é formado para usar
suas praticas pedagógicas para obter seu objetivo de aprendizagem na área da Educação Infantil,
trabalhando com crianças especiais.
