Sobre os mecanismos linguísticos subjacentes ao gesto de rasurar

Ano: 2007 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Cristina Felipeto, Eduardo Calil

Palavras-chave: mecanismos linguísticos; gesto de rasurar

Resumo Português:

O objetivo deste trabalho é investigar os movimentos subjacentes ao gesto de rasurar produzidos por duplas de alunos enquanto combinam e escrevem histórias inventadas em contexto escolar. Entretanto, focamos as rasuras que atestam a presença do equívoco enquanto constitutivo da língua e do sentido que aí se produz. O procedimento metodológico através do qual os dados foram coletados consistiu em filmar uma dupla de estudantes desde o momento em que combinavam uma história inventada até o momento de escrevê-la e concluí-la. Os registros nomeados por Lacan como Real, Simbólico e Imaginário revelaram-se essenciais no desenvolvimento do trabalho, uma vez que é possível através deles articular o inconsciente com o sujeito, com a língua e com o discurso. O exemplo mostra que a rasura não é, a despeito das intenções dos estudantes, instrumento de “correção”. Pretendemos mostrar que as rasuras feitas pelos estudantes apontam para um movimento que busca a semelhança, através do reconhecimento sobre o que foi dito/escrito e o que deveria ter sido dito/escrito. Entretanto, a “escuta”, efeito deste reconhecimento, não caminha sempre nesta direção, uma vez que há rasuras que atestam o que aqui chamamos de “escuta equivocante”, pois, o aluno, ao procurar a semelhança, a unidade, por vezes rasura o que estava correto, produzindo um equívoco.