A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: DESIGUALDADES ESTRUTURAIS E POSSIBILIDADES DE TRANSFORMAÇÃO

Edição de Maio 2025

Endereço:
Rua Minas Gerais, 730, - Centro - Conchas
Conchas / SP
18570-000
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/05/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: DESIGUALDADES ESTRUTURAIS E POSSIBILIDADES DE TRANSFORMAÇÃO

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: MÔNICA OSHYRO ROZENDO
Autor Correspondente: MÔNICA OSHYRO ROZENDO | [email protected]

Palavras-chave: Desigualdade Educacional, Sociologia da Educação; Capital Cultural; Políticas Públicas; Educação Transformadora.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo examina as desigualdades educacionais no Brasil a partir da perspectiva da Sociologia da Educação, analisando como fatores estruturais como classe social, raça e gênero influenciam o acesso e a qualidade da educação. Com base em teóricos clássicos (Durkheim, Marx, Weber) e contemporâneos (Bourdieu, Freire), o estudo demonstra que o sistema educacional brasileiro reproduz hierarquias sociais, evidenciadas por dados como os 35% de conclusão do ensino médio entre jovens das classes D/E versus 89% nas classes A/B (INEP, 2023). A análise inclui discussões sobre políticas de equidade e pedagogias transformadoras, concluindo que a educação só cumprirá seu papel emancipatório quando articulada a mudanças sociais mais amplas.