A SUBALTERNIDADE NAS RELAÇÕES DE GÊNERO: APONTAMENTOS A PARTIR DA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA
CADERNOS DA FUCAMP
A SUBALTERNIDADE NAS RELAÇÕES DE GÊNERO: APONTAMENTOS A PARTIR DA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA
Autor Correspondente: Sandra Regina Rocha de Lima | [email protected]
Palavras-chave: Pós-estruturalismo; Gênero; Subalternidade; Educação.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente artigo pretende por meio da perspectiva pós-estruturalista analisar a constituição da possível subalternidade existente nas relações de gênero, mediante realização de pesquisa bibliográfica norteada por alguns autores desta perspectiva como Guacira Lopes Louro, Michel Foucault e outros. E com isso, possivelmente vislumbrar os possíveis instrumentos e estratégias que podem ser utilizados na Educação para desconstruir elementos que possivelmente subalternizam as relações de gênero, para assim gerar reflexões sobre essa temática a fim de contribuir para os estudos/pesquisas referentes às questões de gênero presentes nas produções científicas brasileiras.
Resumo Inglês:
This article intends, through the poststructuralist perspective, to analyze the constitution of the possible subalternity existing in the gender relations, through the accomplishment of bibliographic research guided by some authors of this perspective, such as Guacira Lopes Louro, Michel Foucault and others. And with this, possibly to glimpse the possible instruments and strategies that can be used in Education, to deconstruct elements that possibly subalternize the gender relations, in order to generate reflections on this thematic, in order to contribute to the studies / research on the issues of genres present in Brazilian scientific productions.
