A superação do reducionismo epistemológico na educação: um panorama do problema
Revista Plurais
Endereço:
Avenida Juscelino Kubitschek, 146. - Jundiaí
Anápolis / GO
75110-390
Site: https://www.revista.ueg.br
Telefone: (62) 9359-5235
ISSN: 1984-3941
Editor Chefe: Raimundo Márcio Mota de Castro
Início Publicação: 17/04/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar
A superação do reducionismo epistemológico na educação: um panorama do problema
Ano: 2017 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Natália Brasil Dib, Carlos Eduardo Pereira Dutra, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Autor Correspondente: Natália Brasil Dib | [email protected]
Autor Correspondente: Natália Brasil Dib | [email protected]
Palavras-chave: complexidade, reducionismo epistemológico, educação.