O objetivo desta atividade de extensão foi desenvolver práticas de conscientização sobre sustentabilidade e reciclagem, frisando o descarte correto de resíduos cotidianos, em específico, o óleo residualde fritura. O projeto foi desenvolvido com crianças em idade escolar do 5º ano da rede pública da cidade de Araras, no primeiro semestre de 2014. Entre as escolas disponíveis, foram selecionadas seis, considerando os seguintes critérios: proximidade, disponibilidade do ano escolhido e da coordenação à recepção do projeto. As crianças mostraram-se dispostas a discutir a reciclagem, sua importância e cuidados com o meio ambiente, possuindo ciência sobre a reutilização do óleo residual de fritura, pelo conhecimento popular de familiares e conhecidos. Concluiu-se que a mensagem de conscientização foi eficaz de forma a gerar interesse e discussões sobre o tema. O envolvimento entre universidade e comunidade foi bem-aceito, gerando uma maior proximidadedo meio acadêmico com as carências e sabedorias da comunidade.
The purpose of this activity of extension was to develop awareness practices on sustainability and recycling, stressing the correct disposal of waste daily, in particular the residual oil frying. The project was developed with school children of the 5th year of the public in the city of Araras network in the first half of 2014. Among the schools available, six were selected considering the following criteria: proximity, availability of the chosen year and the coordination project reception. Children showed the irreadiness to discuss recycling, its importance and care of the environment, having science on the reuse of residual oil frying, the popular knowledge of family and acquaintances. It was concluded that the messageof awareness was effective in order to generate interest and discussion on the topic. The engagement between university and community was well received, generating a closer academia with the needs and community wisdoms.
El propósito de esta actividad de extensión fue desarrollar prácticas de conciencia sobre la sostenibilidad y el reciclaje, haciendo hincapié en la correcta eliminación de residuos diarios, en particular, la fritura de aceite residual. El proyecto fue desarrollado con los escolares de 5º curso del público en la ciudad de Araras red en el primer semestre de 2014. Entre las escuelas disponibles, se seleccionaron seis teniendo encuenta los siguientes criterios: la proximidad, la disponibilidad del año elegido y la coordinación la recepcióndel proyecto. Los niños mostraron su disposición a discutir el reciclaje, su importancia y cuidado del medio ambiente, que tiene la ciencia en la reutilización de aceite residual de fritura, el conocimiento popular de la familia y conocidos. Se concluyó que el mensaje de la conciencia fue efectivo con el fin de generar interés y debate sobre el tema. El compromiso entre la universidad y la comunidad fue bien recibida, generando una academia más estrecha con las necesidades y sabidurías de la comunidad.
