A partir dos anos 80, o TDAH vem ocupando lugar de destaque na vida dos pais e também de profissionais de saúde mental, sendo considerado o principal distúrbio psicológico em crianças, porém sem muita divulgação. Estudos têm demonstrado que, o TDAH aparece com maior freqüência na primeira infância, em torno dos 3 anos de idade. Este trabalho tem como objetivo, oportunizar uma reflexão sobre o TDAH, buscando alternativas que possam amenizar os sintomas deste transtorno. O TDAH é um dos distúrbios mais comuns na infância e uma das principais causas de procura de atendimento em unidades ambulatoriais de Saúde Mental e seus sintomas podem se manifestar desde tenra idade. O TDAH é um distúrbio neurofisiológico, com sinais de falta de atenção e impulsividade não adequadas ao nÃvel de desenvolvimento, prejudiciais a aprendizagem em crianças na idade escolar. Não existe marcador biológico para o TDAH, seu diagnóstico é clÃnico, baseado em entrevista com o paciente, pais, professores e pessoas que lidam com o portador. Este trabalho foi desenvolvido através de levantamento bibliográfico, obtidos por meio de livros e artigos de revistas cientÃficas especializadas de conteúdo confiável. O TDAH se caracteriza pela desatenção, hiperatividade e impulsividade. Fazem-se necessários mais estudos a fim de elucidar dúvidas ainda existentes sobre o problema e divulgar informações básicas para a população que na grande maioria desconhece a existência do TDAH.
