A TECNOLOGIA, A SOCIEDADE, A ESCOLA E O TEMPO

Episteme Transversalis

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ISSN: 22362649
Editor Chefe: Elisa Ferreira Silva de Alcântara
Início Publicação: 01/01/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

A TECNOLOGIA, A SOCIEDADE, A ESCOLA E O TEMPO

Ano: 2010 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Ronaldo Dias Corrêa
Autor Correspondente: Ronaldo Dias Corrêa | [email protected]

Palavras-chave: tecnologia da informação, sociedade do conhecimento, educação continuada

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo mostra os aspectos socioculturais decorrentes da ascensão tecnológica e a
necessidade de adequação do comportamento da sociedade para se inserir neste novo contexto
nos níveis profissional e acadêmico. Uma breve descrição dos primeiros sinais de mudanças
no mundo moderno introduz as características dominantes na sociedade tecnológica e as
necessidades de adequação a essas mudanças. O trabalho do sociólogo polonês Zigmund
Bauman é abordado como referência para os conceitos de “liquidez” do tempo e do
comportamento moderno em função da difusão da tecnologia em, praticamente, todas as áreas
do conhecimento humano. O cenário descrito pelos economistas suecos Bjorn Nordström e
Jonas Ridderstråle é utilizado como parâmetro para orientação do profissional de qualquer
área que deseje se inserir na atual sociedade do conhecimento. Como conclusão, este trabalho
enfatiza o compromisso de convivência sustentável entre tecnologia, economia e ambiente.